Працюємо дистанційно

31.03.2020

Географія, 7 клас
Тема. Води суходолу Євразії. Річки.

1. Прочитайте параграф 45.
2. Перегляньте відео-урок Євразія. Внутрішні води
3. Дайте відповіді на питання 1-7 с.216.
4. Письмово завдання 1-2 "Працюємо в групах".
5. Завдання для самоперевірки на блозі  (сторінка Географія-7).

Географія, 8 клас

Тема. Природно-заповідний фонд УКраїни. Національна екологічна мережа

1. Прочитайте параграф 41.
2. Перегляньте відео: 

• Природно-заповідний фонд, 
• Топ-5 заповідників України, 
• Топ-10 національних парків України

     4. Дайте відповідь на питання 11-3 с.212 (усно).
     5. Письмово "Практичне завдання" с. 213 (уточнення своя місцевість - Полтавська область).
     6. Завдання для самоперевірки на блозі (сторінка Географія-8).

Географія, 11 клас

Тема. Сучасна економіка України

1. Прочитайте параграф 29.
2. Перегляньте відео: 

• Сільське господарство
• Чорна металургія
• Кольорова металургія

1. Виконайте письмово практичну роботу 10 (завдання на с.175).
2. Дайте відповіді на питання  1-7 с.175.

Дистанційне навчання

Природознавство
5 клас

Тема. Взаємозв’язки між організмами. Співіснування й угруповання організмів

1. Прочитайте параграф 43 (с.184-188).
2. Перегляньте відео: Ланцюг живлення
3. Виконайте завдання:

• с. 188 з. 1-4 (усно);
• с.188 з. 5-6 (письмово);
• с.187 з.1-4 (письмово).

Географія
6 клас

Тема. Болота

1. Прочитайте параграф 51 (с.183-185).
2. Перегляньте відео Болота, виконайте завдання до відеоуроку.
3. Дайте відповідь на питання 1-8 с.185.
4. Виконайте завдання на блозі (сторінка Географія-6).

9 клас

Тема. Транспорт світу

1. Прочитайте параграф 38 (с.207-213).
2. Перегляньте відеоурок Транспорт світу та презентацію Транспорт світу.
3. Виконайте письмово завдання 1-5 с.213.
4. Для самоперевірки - завдання на блозі (сторінка Географія-9).

Двадцять восьмого березня з 20:30 година Землі. Випуск від 25.03.2020

Для дистанційного навчання

19.03.2020

7 клас
Загальні риси клімату Євразії

• повторіть параграф 43, прочитайте параграф 44;
• перегляньте відеоуроки Особливості клімату Євразії та Кліматичні пояси Євразії;
• виконайте письмово практичну роботу 11 (с.211): колонки для таблиці - "Назва кліматичної діаграми", "Географічне положення", "Середні температури січня і липня", "Опади - кількість та режим випадання", "Тип клімату". Висновок: у межах помірного кліматичного поясу сформувалися ... типи клімату, тому що ... .
• завдання для самоперевірки - на блозі (сторінка "Географія-7")

8 клас

Природно-ресурсний потенціал України. Основні види забруднень довкілля в Україні

• прочитайте параграф 40;
• перегляньте фільм Природні ресурси України та їх сучасний стан;
• перегляньте відео Екологічна ситуація в Україні. Чи згодні ви з думкою авторів фільму? Чому?
• у зошиті запишіть:

1. складники природно-ресурсного потенціалу України,
2. види забруднень довкілля,
3. риси сучасної екологічної ситуації в Україні,
4. порівняти природно-ресурсний потенціал та екологічну ситуацію двох областей України (на ваш вибір), використовуючи карти атласу.

• проведіть дослідження "Зміни природи своєї місцевості під впливом діяльності людини": с. 207-208. Результати подайте у вигляді презентації, буклету, пантбуку, відео або есе на ваш вибір до 31.03.2020.
• завдання для самоперевірки - на блозі (сторінка "Географія-8").

Надішліть творчу роботу про один із природних комплексів України!!!

10 клас

Особливості господарства країн Америки

• прочитайте параграф 34; 
• у зошиті запишіть:

1. основні риси господарства за секторами: третинний, вторинний, первинний;
2. назви найбільших промислових районів і центрів, країни їх розташування, спеціалізацію;
3. власні пропозиції на тему "Як подолати відсталість окремих країн регіону?";
4. роль ТНК в економіці регіону.

Працюємо дистанційно!

18.03.2020

5 клас
Природознавство

Тема. Грунтове середовище життя організмів

• прочитайте параграф 42 "Грунтове середовище життя організмів";
• виконайте завдання 1-5 с.184;
• розгадайте кросворд Грунтове середовище життя організмів;
• виконайте тести Грунт - середовище життя, відповіді запишіть у зошит.

6 клас
Географія

Тема. Озера. Штучні водойми

• прочитайте параграф 50;
• дайте відповіді на питання 1-8 с. 183;
• у зошиті запишіть приклади озер, вказуючи походження озерної улоговини та материк. Наприклад: Байкал - тектонічне - Євразія (можна у вигляді таблиці на три  колонки);
• у зошиті запишіть приклади найбільших водосховищ України, зазначте назви річок, де вони споруджені. Наприклад: Каховське водосховище - річка Дніпро.
• завдання для самоперевірки на блозі (сторінка "Географія-6").

9 клас

Географія

Тема. Роль транспорту та його види. Транспорт України

• прочитайте параграфи 36-37;
• у зошиті запишіть:

                              назви усіх видів транспорту та вкажіть вплив на довкілля та здоров’я населення кожного виду,
                              приклади транспортних вузлів України,
                              основні залізниці,
                              морські та річкові порти,
                              аеропорти,
                              міжнародні транспортні коридори;

• розробіть маршрут мандрівки с.Максимівка - м.Хотин (Чернівецька область) та визначте види транспорту, якими ви будете користуватися під час переїзду. У зошиті складіть схему маршруту, на якій зазначте проміжні точки, відстань між ними (лінійка та масштаб карти) та види транспорту;
• завдання для самоперевірки на блозі (сторінка "Географія-9").

Дистанційне навчання

17.03.2020

Географія, 7 клас
Тема. Загальні риси клімату Євразії

Прочитайте параграф 43.

Дайте відповідь на питання 1-6 с.206.

Письмово виконайте практичні завдання 1-3 с.206-207.

Завдання для самоперевірки на блозі (сторінка Географія-7).

Географія, 8 клас
Тема. Чорне та Азовське моря

Прочитайте параграфи 38-39.

Дайте відповіді на питання:

• 1-5 с.197;
• 1-5 с.202.

Письмово виконайте практичне завдання 2 с.202.

Географія, 11 клас
Тема. Особливості населення України

Прочитайте параграф 28.

Дайте відповіді на питання 1-5 с.170.

Письмово виконайте практичну роботу 9 "Аналіз картограм народжуваності, смертності, природного приросту, густоти населення, урбанізації в Україні", завдання 1-7 якої розміщені у підручнику на с.171

16.03.2020

Природознавство, 5 клас

Тема. Водне середовище життя організмів

1. прочитайте п.41;
2. перегляньте відео Водне середовище життя
3. дайте відповіді на питання 1-4 (усно), 5 (письмово) с. 180;
4. складіть кросворд із ключових слів теми (кількість12-24). Скористайтеся платформою puzzlecup.com та роздрукуйте.

Географія, 6 клас

Тема. Живлення, режим і робота річок

1. прочитайте п.49;
2. перегляньте відеоурок Річка
3. дайте відповіді на питання 1-8 с. с.179;
4. виконайте завдання для самоперевірки на блозі (закладка "Географія-6").

Географія, 10 клас

Тема. Населення Америки. Урбанізаційні процеси. Склад населення

1. прочитайте п.33;
2. складіть інтелект-карту "Населення Америки" у зошиті або скористайтеся зручною для вас платформою для створення карт пам’яті;
3. дайте відповіді на питання 1-6 с.180;
4. виконайте завдання для самоперевірки на блозі (закладка "Географія-10").

Увага! Карантин

Опрацьовуємо теми!

12.03.2020

7 клас

• Тема "Тектонічна будова, рельєф та корисні копалини Євразії":

1. перегляньте відеоуроки Рельєф Євразії-1, Рельєф Євразії-2
2. складіть схему або інтелект-карту в зошиті за зразком попередніх тем;
3. дайте відповіді на питання 1-7 с.201 за п.42 (усно);
4. знайдіть географічні об’єкти (ПР-10 с.202) на фізичній карті Євразії;
5. опрацюйте завдання "Працюємо самостійно" - с.202;
6. для самоперевірки - завдання на блозі (закладка "Географія-7").

8 клас

• Тема "Кримські гори"

1. перегляньте відеоурок Кримські гори.
2. складіть у зошиті інтелект-карту "Кримські гори";
3. дайте відповіді на питання 1-5 с.192 за п.37;
4. опрацюйте практичне завдання с. 192;
5. для самоперевірки - завдання на блозі (закладка "Географі-8").

!!! Не забуваємо про творчу роботу з теми, що вивчається.

10 клас

• Тема "Субрегіони Америки та їх політико-географічні особливості"

1. опрацюйте п.32
2. у зошиті складіть та заповніть таблицю "Субрегіони Америки": перша колонка - назва субрегіонів (Північна Америка, Центральна Америка, Карибський басейн, Південна Америка), друга колонка - склад та розташування; третя колонка - рельєф, четверта колонка - клімат; п’ята колонка - природні ресурси;
3. дайте відповіді на питання 1-8 с.175;
4. для самоперевірки - завдання на блозі (закладка "Географія-10".)