Завдання для навчання

27.05.2020

Природознавство, 5 клас

Тема. Підсумок із курсу "Природознавство"

Шановні п’ятикласники! Вітаю вас із завершенням вивчення курсу "Природознавство" у 2019-2020 навчальному році. Дякую вам за наполегливість, старанність, зацікавлення. У наступному навчальному році вивчення природи у вас продовжиться через предмети "Біологія" та "Географія". Під час літніх канікул не забувайте спостерігати за природними явищами і процесами, переглядати цікаві фільми, читати книги про великих мандрівників, вчених та їхні відкриття. Для успішної роботи на уроках географії придбайте атлас та контурні карти. До зустрічі у 2020-2021 навчальному році! 

Географія, 6 клас

Тема. Підсумок із курсу "Загальна географія"

Шановні шестикласники! Протягом 2019-2020 навчального року ви для себе відкрили чимало нового: географічну карту, видатних мандрівників, оболонки землі, країни світу. У 7 класі на вас чекає не менш захопливі відкриття. Ви будете подорожувати материками та океанами, відкривати їх для себе. А щоб це було захопливо і фантастично цікаво, не забувайте дивитися пізнавальні фільми та програми, читати про подорожі та унікальні географічні явища і процеси. Для успішної роботи на уроках географії придбайте атлас та контурні карти. До зустрічі у 2020-2021 навчальному році! 

Географія, 9 клас

Тема. Підсумок із курсу "Україна і світове господарство"

Шановні дев’ятикласники! От ви і завершили вивчення географії в основній школі. Попереду у вас ще багато нового і непізнаного. Мандруйте і досліджуйте, вивчайте та робіть хоча б маленькі відкриття, адже світ, у якому ви живете, дуже цікавий. Вивчення географії продовжиться у старшій школі. Не забувайте, що для успішної роботи вам будуть потрібні атлас та контурні карти для 10 класу. Бажаю вам успіхів!

Завдання для дистанційного навчання

26.05.2020

Географія, 7 клас

Тема. Дослідження: шляхи розв’язання екологічних проблем

Проведіть дослідження за завданнями 1-4 (Географічні дослідження) с.300.

Результати запишіть у зошит.

Географія, 8 клас

Тема. Узагальнення з теми "Природа та населення Полтавської області"

Повторіть вивчену тему.

Виконайте письмово тести, які вам надійдуть на електронну пошту.

Географія, 11 клас

Тема. Підсумок із курсу "Географія"

Дайте письмову відповідь на питання "Якби ти був/була географом, то яку б спеціалізацію обрав/обрала (кліматолог, геоморфолог, палеогеограф, геолог, картограф, топограф, грунтознавець, гідролог, океанолог, ландшафтознавець, економгеограф, країнознавець, краєзнавець...)? Чому?"

Навчаємося дистанційно

25.05.2020

Природознавство, 5 клас

Тема. Заочна екскурсія по рідному краю

Ознайомтеся з унікальники куточками Карлівського району за допомогою кількох джерел

1. Вікіпедія:

• Олегова балка
  
• Климівський ботанічний заказник
  
• Климівський ландшафтний заказник

2. Книга "Заповідна краса Полтавщини" (с. 79-84).

Напишіть лист-запрошення для свого ровесника, у якому обгрунтуйте необхідність відвідати ці об’єкти.

 

Географія, 6 клас

Тема. Дослідження: розробка міні-проєкту з утилізації побутових відходів

Вивчіть, із чого складаються побутові відходи у вашій родині.

Оберіть один вид відходів та запропонуйте один або кілька шляхів їхньої утилізації.

Опишіть або сфотографуйте та надішліть результати досліджень.

Географія, 9 клас

Тема. Узагальнення із теми "Глобальні проблеми людства"

За основними стратегічними принципами концепції сталого розвитку (с.266) доведіть або заперечте тезу "Україна йде шляхом сталого розвитку". Основне запишіть.

Дистанційне навчання

21.05.2020

Географія, 7 клас

Тема. Екологічні проблеми материків та океанів

Прочитайте параграф 60.

Усно опрацюйте питання 1-3, 5 с.300.

Письмово виконайте одне із завдань на с.300:

• завдання 4 (Запитання та завдання для самоперевірки);
• завдання 1 (Поміркуйте);
• завдання 2 (Поміркуйте).

Географія, 8 клас

Тема. Населення Полтавської області

За картами атласу складіть письмову характеристику населення Полтавської області:

1. загальна кількість населення, місце серед областей України, густота населення (таблиця в атласі);
2. типи поселень (карта "Україна. Густота населення");
3. співвідношення між сільським та міським населенням (карта "Україна. Загальна густота населення");
4. народжуваність, смертність, природний приріст (відповідні карти);
5. міграція (карти "Міждержавна міграція", "Міжрегіональна та внутрішньорегіональна міграція");
6. урбанізація (карта "Україна. Урбанізація населення");
7. етнічний склад населення (відповідна карта);
8. релігійний склад населення (карта "Релігії України");
9. трудові ресурси (карти "Україна. Зайнятість населення", "Україна. Безробіття").

Географія, 10 клас

Тема. Презентація досліджень

Презентуйте одну з тем (обрану вами ще у січні) для досліджень, які подані у підручнику на с. 118, 122, 131, 148, 163, 169, 187, 200, 222, 234, 243.

Форма презентації на ваш вибір: відеофайл, аудіфайл, електронна презентація (у будь-якій програмі), інтелект-карта, інтерактивний плакат, письмовий варіант.

Навчання вдома

20.05.2020

Природознавство, 5 клас

Тема. Заочна екскурсія до природоохоронної території

Повторіть параграф 48 (пригадайте, які є природоохоронні території).

Відвідайте сайти заповідників, заказників та природних парків України. Наприклад:

• Асканія-Нова
  
• Горгани
  
• Медобори
  
• Древлянський
  
• Канівський
  
• Пирятинський
  
• Нижньосульський
  
• Карпатський
  
• Кременецькі гори
  

Напишіть про свої враження від побаченого та нової отриманої інформації про одну з природоохоронних територій. 

Географія, 6 клас

Тема. Забруднення довкілля та його охорона

Перегляньте відео:

• Забруднення довкілля
  
• Охорона довкілля
  
• Еволюція відносин людини і природи
  
• 5 червня - Всесвітній день охорони навколишнього середовища
  

Прочитайте параграф 64.

Усно дайте відповіді на питання 1-6 с.233.

Письмово виконайте завдання 8 с.233 (ООП: 1-2).

Географія, 9 клас

Тема. Дослідження: прояв глобальних проблем людства у своєму регіоні

Свій регіон - Полтавська область.

Виконайте завдання 1-3 (Дослідження) с.262.

Таблиця (завдання 3) - у зошит.

Завдання для навчання

19.05.2020

Географія, 7 клас

Тема. Використання природних багатств материків та океанів

Перегляньте відео: Урок

Прочитайте параграф 59.

Усно опрацюйте питання 1-8 с.294.

Письмово виконайте одне завдання за власним вибором:

• завдання 7. с.294;
• завдання 8 с.294;
• завдання "Поміркуйте".

Географія, 8 клас

Тема. Дослідження: ознайомлення з об’єктами природи своєї місцевості

Візьміть до уваги територію Максимівської сільської ради або Карлівського району та визначіть наявні  природні об’єкти. Дайте їх письмову характеристику.

Географія, 11 клас

Тема. Підсумок із курсу "Географія: географічний простір Землі"

Презентуйте результати дослідження.

Навчаємося вдома

18.05.2020

Природознавство, 5 клас

Тема. Узагальнення із теми "Людина на планеті Земля"

Повторіть параграфи 45-48.

Дайте письмову відповідь із поясненням на питання "Який зв’язок із природою має кожен із нас?"

Географія, 6 клас

Тема. Природа і господарська діяльність людини

Перегляньте відео:

• Природа і господарська діяльність людини
  
• Людина і природа
  

Прочитайте параграф 63.

Усно дайте відповіді на питання 1-8 с.230.

Письмово - міні-твір на тему "Природа і господарська діяльність людини у нашій місцевості". 

Географія, 10 клас

Тема. Міжнародні економічні зв’язки України

Перегляньте відео:

• Міжнародні економічні зв’язки України
  
• ТНК у міжнародній конкуренції
  

Прочитайте параграф 45.

Опрацюйте усно завдання 1-5 с.254.

Письмово: оберіть три питання з опрацьованих та дайте на них відповіді.